研究生阅读：既要有“量” 又要保“质”
2014-08-15 09:12:01| 【山东考研网】
要针对该学科的某一领域深入了解其研究现状，存在的问题，可否有深入研究的价值和必要等。在此基础上，带着自己发现的问题阅读原典和相关资料，厘清问题的来龙去脉，并积淀材料和方法，才能为自己的研究做好准备工作。”
读书要分“五步走”
广泛涉猎才能做好学问
研究生面对的文献可谓浩如烟海，若毫无章法的阅读只会事倍功半。蔡方鹿结合自己所教授的专业对学生们阅读方法进行了点拨，提出“五步读书法”：第一步，学术大家的代表性著作应该是研究生重点精读的对象。第二步，古籍类原始文献中的经典，如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》等，务必精读。第三步，学生们得学会对比性阅读，针对书中不同学者的解读，探讨其之所以形成差异的原因。第四步，在精读之外，研究生们还得学会泛读和略读。“只有广泛阅读，融会贯通，掌握该学科的基本知识与方法，才能由博返约，把握重点，在研究的道路上走得更远。”而第五步，他则建议学生对阅读中思考的重点问题和心得体会一定做好摘录或者笔记。“因为相关阅读材料、原始古籍的整理，是为了提供研究工作的论据而做准备，也有助于思维的串联和发散。”
在蔡方鹿看来，大学的导师既要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。他说，“只有学会做人，才能真正做出大学问。”
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